Wielkanocne zabawy

Wielkanoc w przedszkolu to nie tylko tradycja – to doświadczenie, które angażuje wszystkie zmysły.

✍️ PLANOWANIE I ORGANIZACJA

Przygotowałam przestrzeń do działań sensorycznych – ryż, ukryte jajeczka, koszyczki oraz elementy kierujące ruchem dzieci. Zadbałam o jasne zasady i spokojne tempo działania.

📖 DLACZEGO WARTO...?

Zabawy sensoryczne wspierają koncentrację, rozwijają motorykę małą i uczą cierpliwości.

🧠 JAK DZIECI WESZŁY W TEMAT?

Z ciekawością i lekkim niepewnym uśmiechem. Pierwsze dotknięcie materiału od razu uruchomiło eksplorację.

👧 DZIAŁANIA DZIECI

Dzieci samodzielnie poszukiwały ukrytych elementów, porównywały, dzieliły się odkryciami i reagowały emocjonalnie na sukces.

🎯 CO TAK NAPRAWDĘ ĆWICZYLIŚMY?

✔️ koncentrację

✔️ koordynację ręka–oko

✔️ samodzielność

✔️ regulację emocji

📸 KADR Z ZAJĘĆ

Najpiękniejsze było skupienie – cisza, która pojawia się tylko wtedy, gdy dziecko naprawdę jest „w działaniu”.

📈 WNIOSKI / AUTOREfleksja
Największą wartością nie było odnalezienie przedmiotu, ale proces – spokojne, uważne działanie.

📝 WSKAZÓWKI Z PRAKTYKI
✔️ nie przyspieszaj dzieci
✔️ dawaj czas na eksplorację
✔️ mniej bodźców = większe skupienie

Czasem najwięcej dzieje się wtedy,gdy z pozoru „nic się nie dzieje”.

Pozdrawiam, Marta Rejman