🏢 DZIEŃ WIEŻOWCÓW 🏢

 

📥 INSPIRACJE + MATERIAŁY DO POBRANIA 

🏗️💛 Klockowy zawrót głowy 🧱

Takie dni warto organizować – bo dzięki nim dzieci uczą się przez działanie, a nauka staje się niezapomnianą przygodą! To nie tylko świetna zabawa, ale też doskonała okazja do rozwijania u dzieci wyobraźni, współpracy, ale również podstawowych umiejętności inżynierskich. Budując wspólne konstrukcje, przedszkolaki uczyły się planowania, dzielenia się przestrzenią i radości z tworzenia czegoś razem.

🧩 Dlaczego takie zajęcia są tak ważne? Kiedy dzieci tworzą swoje budowle – wieże, mosty, miasta czy roboty, w rzeczywistości uczą się:

🌟 logicznego myślenia,

🌟 cierpliwości i dokładności,

🌟 współpracy w grupie,

🌟 rozwijania motoryki małej i dużej,

🌟 a przede wszystkim – wiary w siebie i swoje pomysły!

Każdy klocek to krok w stronę kreatywności i pewności siebie. 🧠💛

KONSTRUKCYJNE INSPIRACJE
MATERIAŁY DO BEZPŁATNEGO POBRANIA 

🏙️ Zabawy, które pokochają mali konstruktorzy:

🔹 „Najwyższa wieża świata” – dzieci budują wieżę z dużych miękkich klocków (takich jak na zdjęciu). Celem jest stworzenie konstrukcji, która utrzyma się jak najdłużej – bez przewrócenia! Pomaga to rozwijać równowagę, planowanie i precyzję.

🔹 „Most przyjaźni” – grupy łączą swoje konstrukcje w jedną całość. Trzeba ustalić wspólną strategię, dobrać długość, wysokość i sposób połączenia. To piękna metafora współpracy – „ty budujesz, ja pomagam”. 🤝

🔹 „Miasto marzeń” – dzieci tworzą ulice, domy, parki, sklepy i szkoły. Wspólnie nadają nazwę swojemu miastu, ucząc się planowania przestrzennego i pracy zespołowej. 🌆

🔹 „Klockowy labirynt” – na dywanie powstaje labirynt z dużych elementów. Zadaniem dzieci jest przeprowadzenie przez niego piłeczki lub samochodziku. 🚗 Zabawa rozwija wyobraźnię przestrzenną i zdolność przewidywania skutków swoich działań.

🔹 „Inżynierowie przyszłości” – budujemy pojazdy, rakiety lub wieże z klocków konstrukcyjnych. Następnie dzieci opowiadają, co zbudowały i do czego „wynalazek” służy. 🌌

🔹 „Klockowy detektyw” – nauczyciel buduje mini konstrukcję, dzieci przez chwilę ją obserwują, po czym muszą odtworzyć ją z pamięci. To świetne ćwiczenie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej! 👀

🧱 Porozmawiajcie o Louis'ie Sullivan'ie oraz o innych znanych architektach. 

🧱 Przybliż dzieciom szczegóły pracy architekta.

🧱 Możesz wręczyć dzieciom dyplomy i medale za udział w zajęciach 🙂

💬 Co daje taka zabawa?

Dzieci uczą się rozwiązywać problemy, planować wspólnie, dzielić się pomysłami, a przede wszystkim – cieszyć się z efektu swojej pracy. To doskonała lekcja współdziałania, a każda konstrukcja staje się symbolem współpracy i pomysłowości grupy.

Budowanie z klocków to nie tylko zabawa, to mała lekcja architektury, fizyki i przyjaźni w jednym. Każdy klocek łączy się nie tylko z kolejnym elementem, ale też z emocjami, relacjami i dziecięcą wyobraźnią. Takie zajęcia pokazują, że wspólne tworzenie ma moc – wystarczy trochę pomysłów, garść klocków i mnóstwo uśmiechu! 💛🧱✨

ZABAWY KONSTRUKCYJNE MOICH PRZEDSZKOLAKÓW 

Dzieci z zapałem tworzyły wieże, mosty, domy, tunele, a nawet całe miasta! 🌆 Każda konstrukcja była inna – jedna sięgała sufitu, druga tworzyła fantazyjny labirynt, trzecia wyglądała jak nowoczesny zamek. Najpiękniejsze jednak było to, że dzieci uczyły się przez zabawę:

🤝 współpracy i planowania,

🧠 logicznego myślenia i cierpliwości,

💪 rozwijania koordynacji i precyzji,

💬 komunikowania się i dzielenia pomysłami.

🧩 Wykorzystaliśmy różne rodzaje klocków – duże, miękkie sześciany oraz klasyczne konstrukcyjne elementy, które pozwoliły na tworzenie bardziej złożonych form. Dzięki temu dzieci mogły eksperymentować, porównywać materiały, testować stabilność budowli i samodzielnie wyciągać wnioski – mała lekcja fizyki i inżynierii w przedszkolnym wydaniu! ⚙️📏