🪐 KOSMOS 🌛

🚀 KOSMICZNE ZABAWY 🚀

O dziecięcej ciekawości, wielkich pytaniach i podróży tam, gdzie wyobraźnia nie zna granic 🌌

ZABAWY, MATERIAŁY DO POBRANIA

Kosmos od zawsze działa na dziecięcą wyobraźnię w wyjątkowy sposób. Jest tajemniczy, ogromny, trochę nieznany, a przez to niezwykle pociągający. Wystarczy jedno pytanie o gwiazdy, planety czy rakiety, by uruchomić lawinę dziecięcych skojarzeń, zachwytów i pytań, na które nie zawsze trzeba znać od razu wszystkie odpowiedzi. W przedszkolu to właśnie ta ciekawość ma największą wartość.

📖 Dlaczego warto?

Tematy związane z kosmosem są w edukacji przedszkolnej niezwykle wartościowe, ponieważ łączą w sobie świat wiedzy, wyobraźni i emocji. Dziecko poznaje podstawowe informacje o planetach, dniu i nocy, Słońcu i Księżycu, ale jednocześnie uczy się zadawać pytania, obserwować, porównywać i szukać zależności.

Kosmos rozwija dziecięce myślenie w bardzo szeroki sposób. Uczy porządku, bo planety mają swoją kolejność. Uczy rytmu, bo dzień i noc następują po sobie niezmiennie. Uczy pokory wobec ogromu świata, ale też pokazuje, że nawet to, co wydaje się bardzo dalekie, można próbować zrozumieć.

To także temat, który świetnie wspiera mowę, rozwój pojęć, sprawność ruchową, aktywność badawczą i twórczość plastyczną. Można go realizować bardzo różnorodnie, a dzieci niemal zawsze reagują na niego z dużym entuzjazmem.

Cele ogólne:

👉 poznanie wiadomości dotyczących przestrzeni kosmicznej;

👉 poznanie różnic pomiędzy dniem i nocą;

👉 stwarzanie warunków do różnorodnej działalności dziecka;

👉 pobudzanie ekspresji fantastycznej i plastycznej;

👉 kształtowanie postawy ciekawości i chęci badania.

Cele operacyjne (spodziewane efekty) DZIECKO:

👉 zna podstawowe pojęcia związane z Układem Słonecznym;

👉 wymienia planety, układa je we właściwej kolejności;

👉 wykonuje proste doświadczenia.

WPROWADZENIE

🌚 Rozmowa na temat naszego miejsca we Wszechświecie; rozmowa kierowana:

☆ Czy wiecie, gdzie mieszkamy?

☆ Jak nazywa się kraj, miasto, kontynent, na którym mieszkamy?

☆ Jak nazywa się nasza planeta?

☆ Burza mózgów Kosmos

🌚 Oglądanie albumów, zdjęć i książek o kosmosie, mapy Układu Słonecznego.

☆ Objaśnienie, że planety krążą po orbitach wokół największej we Wszechświecie gwiazdy - Słońca. Zdobywanie wiedzy na interesujące dzieci zagadnienia. Wyjaśnienie niezrozumiałych pojęć - gwiazdy, planety, planetoidy, gwiazdozbiór.

👉 Kosmos ~ plansze 🚀

🌚 Słuchanie wybranych wierszy o kosmosie.

☆ Rozmowa na temat wysłuchanych utworów; próby budowania dłuższych wypowiedzi, zachęcanie dzieci do zadawania pytań.

👉 Wiersze o kosmosie 🌠

🌚 Prezentacja makiety lub plakatu Układu Słonecznego, nazywanie planet i opisywanie ich; układanie sylwet planet w odpowiedniej kolejności od Słońca (można to zrobić na ułożonych na dywanie orbitach - wyciętych pasków bibuły lub kolorowego papieru).

🪐„Dźwięki kosmosu”

Link do odgłosów kosmosu NASA

Link do muzyki 🎵

Poćwiczcie teraz obroty wokół własnej osi z piłką w wyprostowanych rękach. Następnie zaczynacie krążyć wokół Rodzica, jednocześnie kręcąc się z piłką wokół własnej osi. Prawda, że to trudne zadanie? Gdy zacznie Wam się kręcić w głowie, przerwijcie zabawę. I pamiętajcie o najważniejszym, żeby obroty wykonywać z bezpieczną szybkością. 🤸‍♂️🤸‍♀️

🪐 "Rytmy, czyli utrwalamy rytm dnia i nocy" - potrzebne Wam będą kartoniki w kolorze żółtym i niebieskim/czarnym oraz coś w kształcie okręgu (może to być hula-hop, klocki, paski bibuły). 🌚 Układajcie kartoniki naprzemiennie wokół okręgu, dopóki go nie zamkniecie. Teraz spróbuj nazwać te kartoniki, mówiąc: dzień, noc i jednocześnie wskazując na nie palcem. 🌗 Tak właśnie wygląda stały i niezmienny rytm dnia i nocy.

🪐 Spróbujmy teraz sobie usystematyzować zdobytą wiedzę. Obejrzyjcie proszę film, w którym Paxi wyjaśni Wam wszystko jeszcze raz. Można także skorzystać z plansz, które znajdują się poniżej (przy okazji możecie przypomnieć sobie, jakie czynności wykonujemy w dzień, a jakie w nocy).

Paxi - rytm dnia i nocy

Dzień i Noc ~ plansze 1

Dzień i Noc ~ plansze 2

Dzień i Noc ~ plansze 3

Dzień i Noc ~ plansze 4

🌚 Rozmowa na temat cykliczności czasu - dnia i nocy.
☆ Przedstawienie symboli obrazujących dzień i noc; oglądanie plansz (dzień, noc) przez dzieci, opisywanie ilustracji, wskazywanie różnic i szczegółów. Rozmowa na temat tego, co robimy w dzień, a co w nocy.

👉 Symbole - DZIEŃ I NOC

👉 Cykliczność dnia i nocy 🌝🌚
👉 Co robimy w dzień, a co w nocy?
🪐 Przyszedł czas na wykonanie własnej galaktyki w... słoiku. 🥛🌟